Khuyến mãi

Tặng ngay 30 khóa foundation miễn phí trị giá 1.990.000đ Khám phá

Khuyến mãi

Tặng 2 buổi luyện đề cùng giáo viên hàng đầu trị giá 980.000đ Khám phá

Hướng dẫn làm bài thi VSTEP Speaking Part 2 đạt điểm cao

Sau VSTEP Speaking part 1, bạn sẽ tiếp tục với VSTEP Speaking part 2. Đây là phần bạn sẽ đối mặt với các tình huống cụ thể, yêu cầu bạn đưa ra quan điểm và cách giải quyết vấn đề. Hãy cùng tìm hiểu những tình huống và câu trả lời thường gặp để đạt điểm cao nhé.

Phần thi VSTEP Speaking Part 2 đòi hỏi kỹ năng ngôn ngữ tốt và khả năng tư duy logic, tổ chức bài nói hợp lý.

VSTEP Speaking Part 2: Cấu trúc bài thi và cách tính điểm

VSTEP (Vietnamese Standardized Test of English Proficiency) là bài kiểm tra năng lực tiếng Anh theo chuẩn Việt Nam. Speaking Part 2 đánh giá khả năng nói của thí sinh thông qua các câu hỏi phức tạp và việc trình bày quan điểm cá nhân về một chủ đề.

Bạn sẽ nhận được một vấn đề/tình huống kèm theo 3 gợi ý giải quyết. Nhiệm vụ của bạn là chọn 1 gợi ý tốt nhất, giải thích lý do và phản bác tại sao không chọn 2 gợi ý còn lại.

Ví dụ: Your friend who is a teacher complains that many her students do not do homework. She is considering the punishment among three options: ask the students to rewrite the task 10 times, require them to stand at the classroom corner for one hour, or ask the students give some money. Which do you think is the best choice?

Bạn sẽ dùng các gợi ý này để phát triển ý tưởng và trình bày quan điểm.

Quá trình thi Speaking Part 2 kéo dài 3 phút:

  • Chuẩn bị: Giám khảo đưa chủ đề và gợi ý. Bạn có 1 phút để chuẩn bị.
  • Trình bày: Bạn có 2 phút để nói, phát triển ý và trình bày quan điểm cá nhân.

Tiêu chí đánh giá VSTEP Speaking Part 2

Để đạt kết quả tốt, bạn cần hiểu rõ các tiêu chí đánh giá. Phần thi này được chấm dựa trên 2 tiêu chí chính với thang điểm 0 – 0.5 – 1 cho mỗi tiêu chí nhỏ:

Những tiêu chí nào ảnh hưởng đến bài thi Speaking Vstep Part 2

1. Năng lực giao tiếp

  • Giới thiệu và lập luận: Khả năng mở đầu câu chuyện, giới thiệu tình huống rõ ràng, phân tích vấn đề logic và đưa ra giải pháp hiệu quả.
  • Bảo vệ quan điểm: Khi giám khảo phản biện, bạn cần lập luận thuyết phục, cung cấp bằng chứng để bảo vệ quan điểm một cách rõ ràng và logic.

2. Năng lực sử dụng ngôn ngữ

Giám khảo sẽ chấm điểm dựa trên từ vựng, ngữ pháp và ngữ âm của bạn:

  • Từ vựng: Sử dụng từ vựng phong phú, phù hợp và chính xác.
  • Ngữ pháp: Sử dụng ngữ pháp chính xác và đa dạng (các thì, cấu trúc câu).
  • Ngữ âm: Trình bày trôi chảy, rõ ràng, phát âm chuẩn, dễ nghe.

Bí quyết đạt điểm cao trong VSTEP Speaking Part 2

Chuẩn bị kỹ lưỡng, bố cục rõ ràng, dùng ngôn ngữ so sánh và tránh lặp từ giúp bạn tự tin, đạt điểm cao.

Muốn chinh phục Speaking Part 2 VSTEP, bạn cần lưu ý những bí quyết sau:

1 phút chuẩn bị vàng ngọc

Tận dụng tối đa 1 phút đầu tiên để đọc kỹ chủ đề và gợi ý. Ghi nhanh các ý chính, từ vựng liên quan và phác thảo dàn ý (mở – thân – kết). Điều này giúp bạn có khung sườn, tránh lúng túng khi nói.

Xây dựng bố cục bài nói rõ ràng

Phân chia rõ ràng Mở bài, Thân bài, Kết bài. Phần thân bài nên có 2-3 ý chính, mỗi ý được phát triển với ví dụ cụ thể. Sắp xếp ý tưởng logic, dùng từ nối để bài nói mạch lạc, dễ theo dõi.

Sử dụng ngôn ngữ so sánh

Dùng các cấu trúc so sánh như “more… than…”, “less… than…” hoặc đối chiếu các khía cạnh khác nhau để làm rõ quan điểm và tăng sự phong phú cho bài nói. Điều này thể hiện khả năng dùng ngôn ngữ linh hoạt của bạn.

Tránh lặp từ và mở rộng ý với “Why?” “Why not?”

Hạn chế lặp lại từ ngữ bằng cách dùng từ đồng nghĩa và cụm từ tương đương. Để phát triển nội dung, hãy tự hỏi “Why?” (Tại sao tôi chọn/nói điều này?) và “Why not?” (Tại sao tôi không chọn/nói điều kia?). Cách này giúp bạn đào sâu lý do, phân tích toàn diện và kết nối các ý tưởng một cách logic.

Sử dụng hai câu hỏi “Why?” và “Why not?” là chiến lược hiệu quả để đạt điểm cao trong bài thi VSTEP Speaking Part 2

10 Tình huống VSTEP Speaking Part 2 thường gặp (có gợi ý trả lời)

Dưới đây là 10 tình huống phổ biến trong VSTEP Speaking Part 2 kèm gợi ý trả lời để bạn tham khảo và luyện tập:

Tình huống 1

Câu hỏi: Your cousin is the best student of the class this year. His parents are thinking about a present, there are three options: a laptop, a holiday, or some money. Which option would you suggest her?
(Tạm dịch: Em họ của bạn là học sinh giỏi nhất lớp năm nay. Bố mẹ em ấy đang nghĩ về một món quà, có ba lựa chọn: một chiếc laptop, một kỳ nghỉ hoặc một ít tiền. Bạn sẽ gợi ý lựa chọn nào cho em ấy?)

Trả lời:
Right! If I were her, I would believe that an incredible holiday is the best ideal choice among three options: laptop, holiday or some money because of the following reasons.
Firstly, travel broadens the mind. She is able to integrate with cultural activities, traditions and local customs of place what she wants to go. Secondly, not only does she offer many change to travel through an unfamiliar country or area in order to learn about it but also she can get time to relax. Lastly, a holiday may cost a lot of money if you fail to plan before you travel. For example: If you book before about 3 or 4 months, you will get tickets on the cheap.
Actually, I don’t choose a laptop because I believe it may distract her study. For all reasons I put above, I’ll choose a holiday as the best choice for her.

(Tạm dịch: Đúng vậy! Nếu là em ấy, tôi tin rằng một kỳ nghỉ tuyệt vời là lựa chọn lý tưởng nhất trong ba lựa chọn: laptop, kỳ nghỉ hoặc tiền mặt, vì những lý do sau.
Thứ nhất, du lịch mở rộng tầm hiểu biết. Em ấy có thể hòa nhập vào các hoạt động văn hóa, truyền thống và phong tục địa phương của nơi em ấy muốn đến. Thứ hai, em ấy không chỉ có nhiều cơ hội khám phá một đất nước hay khu vực xa lạ để học hỏi mà còn có thời gian để thư giãn. Cuối cùng, một kỳ nghỉ có thể tốn rất nhiều tiền nếu bạn không lên kế hoạch trước. Ví dụ: Nếu bạn đặt vé trước khoảng 3 hoặc 4 tháng, bạn sẽ có được vé giá rẻ.
Thực ra, tôi không chọn laptop vì tôi tin rằng nó có thể làm em ấy xao nhãng việc học. Vì tất cả những lý do trên, tôi sẽ chọn một kỳ nghỉ là lựa chọn tốt nhất cho em ấy.)

Tình huống 2

Câu hỏi: You have seen your neighbor’s son playing game at the Internet shop many times. What will you do: inform his parents, talk to him or talk to the shop owner?
(Tạm dịch: Bạn đã nhiều lần thấy con trai hàng xóm chơi game ở tiệm Internet. Bạn sẽ làm gì: báo cho bố mẹ cậu bé, nói chuyện với cậu bé hay nói chuyện với chủ tiệm?)

Trả lời:
Well, before I have to choose among three options: Talking with his parents, with him or with shop owner. Let’s talk about all of them.
Firstly, I reliably ignore option talking with shop assistant. They don’t want to lose their custom thus I believe that they won’t care about it. Moreover, they can be annoying and claim that I obstruct their work. Secondly, if I talk to him, maybe he speaks one way and acts another. It easy for him to change Internet shop and he is able to continue to play more and more. Therefore, the best ideal choice is talking with his parents. They will have several ways to manage their son such as cutting his pocket money, putting him under control…
Besides, he spends a huge time with his parents so they have a much stronger impact than everybody include himself.
For all reasons I put above, I’ll choose talking to his parents as the best choice for me.

(Tạm dịch: À, trước khi tôi phải chọn giữa ba lựa chọn: Nói chuyện với bố mẹ cậu bé, với cậu bé hoặc với chủ tiệm. Hãy cùng xem xét tất cả các lựa chọn.
Đầu tiên, tôi chắc chắn bỏ qua lựa chọn nói chuyện với nhân viên cửa hàng. Họ không muốn mất khách hàng nên tôi tin rằng họ sẽ không quan tâm. Hơn nữa, họ có thể khó chịu và cho rằng tôi cản trở công việc của họ. Thứ hai, nếu tôi nói chuyện với cậu bé, có thể cậu bé nói một đằng làm một nẻo. Rất dễ để cậu bé đổi tiệm Internet và tiếp tục chơi nhiều hơn. Vì vậy, lựa chọn lý tưởng nhất là nói chuyện với bố mẹ cậu bé. Họ sẽ có nhiều cách để quản lý con trai mình như cắt tiền tiêu vặt, kiểm soát…
Bên cạnh đó, cậu bé dành rất nhiều thời gian với bố mẹ nên họ có ảnh hưởng mạnh mẽ hơn bất kỳ ai, kể cả chính cậu bé.
Vì tất cả những lý do trên, tôi sẽ chọn nói chuyện với bố mẹ cậu bé là lựa chọn tốt nhất cho mình.)

Tình huống 3

Câu hỏi: You have a Sunday evening out with your friends. There are three suggestions: seeing a movie, going shopping or singing karaoke. Which one would you choose?
(Tạm dịch: Bạn có một buổi tối Chủ Nhật đi chơi với bạn bè. Có ba gợi ý: xem phim, đi mua sắm hoặc hát karaoke. Bạn sẽ chọn cái nào?)

Trả lời:
Well, if I have to make decision among three options above, I would choose going shopping for a Sunday evening with my friends. There are several reasons for my choice. First of all, you know, I as well as majority of girls have a big fan of shopping. It is likely for girls to spend much time and money on collecting some favorite items such as handbags, shoes, clothes… It is so exciting to go to a supermarket and buy some favorite things at weekend. Even when I don’t have much money, just window- shopping is so interesting.
Moreover, going shopping is a good way for me to relax myself. When I go shopping and see a lot of colorfully decorated items, all my stress seems to disappear. Wow, walking around a supermarket and listening to some pieces of sweet and gentle music is so wonderful, right. About seeing a movie, personally I think it’ s a good idea. However, it is difficult to find a suitable film for all of us because my friends and I have little interest in films in common. For example, I’m interested in romantic films but my friends want to see horrible ones. So we cannot see a film together.
I don’t choose singing karaoke because I’m not good at singing. It will be not interesting if there is a person who cannot enjoy the whole atmosphere of the group. To sum up, from my point of view, going shopping is the most ideal choice for me and my friends in a Sunday evening.

(Tạm dịch: À, nếu tôi phải đưa ra quyết định giữa ba lựa chọn trên, tôi sẽ chọn đi mua sắm vào tối Chủ Nhật với bạn bè. Có một vài lý do cho lựa chọn của tôi. Trước hết, bạn biết đấy, tôi cũng như đa số các cô gái đều rất mê mua sắm. Các cô gái thường dành nhiều thời gian và tiền bạc để sưu tập những món đồ yêu thích như túi xách, giày dép, quần áo… Thật thú vị khi đi siêu thị và mua sắm những món đồ yêu thích vào cuối tuần. Ngay cả khi không có nhiều tiền, chỉ cần ngắm đồ thôi cũng rất thú vị rồi.
Hơn nữa, đi mua sắm là một cách tốt để tôi thư giãn. Khi tôi đi mua sắm và nhìn thấy rất nhiều món đồ được trang trí rực rỡ, mọi căng thẳng của tôi dường như tan biến. Wow, đi dạo quanh siêu thị và nghe một vài bản nhạc ngọt ngào, nhẹ nhàng thật tuyệt vời, phải không. Về việc xem phim, cá nhân tôi nghĩ đó là một ý hay. Tuy nhiên, rất khó để tìm một bộ phim phù hợp cho tất cả chúng tôi vì tôi và bạn bè ít có sở thích chung về phim ảnh. Ví dụ, tôi thích phim lãng mạn nhưng bạn bè tôi lại muốn xem phim kinh dị. Vì vậy chúng tôi không thể xem phim cùng nhau.
Tôi không chọn hát karaoke vì tôi không giỏi hát. Sẽ không thú vị nếu có một người không thể tận hưởng toàn bộ không khí của cả nhóm. Tóm lại, theo quan điểm của tôi, đi mua sắm là lựa chọn lý tưởng nhất cho tôi và bạn bè vào một buổi tối Chủ Nhật.)

Tình huống 4

Cấu hỏi: You are going to travel to London. There are three suggestions of when to go there: spring, summer and winter. Which one would you choose?
(Tạm dịch: Bạn sẽ đi du lịch London. Có ba gợi ý về thời điểm đi: mùa xuân, mùa hè và mùa đông. Bạn sẽ chọn thời điểm nào?)

Trả lời:
Well, I’m a big fan of traveling. If I have to choose when to go to London, I would choose summer. There are several explanation for this option. First of all, I have a long holiday in summer, therefore, I can spend much time on traveling.
My summer vacation lasts about 3 months, so I can have 1 month on holiday. It will be great chance for me to discover the beauty and special attraction sites in London. I will also taste some traditional food here. Moreover, summer is an ideal time for tourism. I’ll go to some beaches and enjoy the fresh air there. I’m also interested in swimming. It will be wonderful to go swimming in early morning or late afternoon. Another interesting idea is to walk on the sand along the beach and enjoy the peaceful atmosphere at night. It is so cool and fresh in summer in London in the evening. In spring, I think its’ a little bit humid and wet in London. Therefore, if I travel to London in spring, I cannot visit famous attractions if it rains. In addition, I have to attend my class at that time. I don’t choose winter because it is much cold in London in this season. I can badly suffer from cold weather. It is maybe snowy in London. At that time, I just want to sleep in and enjoy my favorite food.
In conclusion, summer is the most suitable time for me to have a trip in London.

(Tạm dịch: À, tôi là một người rất thích du lịch. Nếu phải chọn thời điểm đi London, tôi sẽ chọn mùa hè. Có một vài lý do cho lựa chọn này. Trước hết, tôi có kỳ nghỉ dài vào mùa hè, vì vậy tôi có thể dành nhiều thời gian để đi du lịch.
Kỳ nghỉ hè của tôi kéo dài khoảng 3 tháng, nên tôi có thể dành 1 tháng để đi nghỉ. Đó sẽ là cơ hội tuyệt vời để tôi khám phá vẻ đẹp và các điểm tham quan đặc biệt ở London. Tôi cũng sẽ nếm thử một số món ăn truyền thống ở đây. Hơn nữa, mùa hè là thời điểm lý tưởng cho du lịch. Tôi sẽ đi đến một số bãi biển và tận hưởng không khí trong lành ở đó. Tôi cũng thích bơi lội. Sẽ thật tuyệt vời nếu được đi bơi vào sáng sớm hoặc chiều muộn. Một ý tưởng thú vị khác là đi dạo trên cát dọc bãi biển và tận hưởng không khí yên bình vào ban đêm. London vào buổi tối mùa hè thật mát mẻ và trong lành. Vào mùa xuân, tôi nghĩ London hơi ẩm ướt. Vì vậy, nếu tôi đi du lịch London vào mùa xuân, tôi không thể thăm các điểm tham quan nổi tiếng nếu trời mưa. Ngoài ra, tôi còn phải đi học vào thời điểm đó. Tôi không chọn mùa đông vì London vào mùa này rất lạnh. Tôi rất dễ bị cảm lạnh. Có thể có tuyết ở London. Vào thời điểm đó, tôi chỉ muốn ngủ nướng và thưởng thức món ăn yêu thích của mình.
Tóm lại, mùa hè là thời điểm thích hợp nhất để tôi có một chuyến đi ở London.)

Tình huống 5

Câu hỏi: Your friend who is a teacher complains that many her students do not do homework. She is considering the punishment among three options: ask the students to rewrite the task 10 times, require them to stand at the classroom corner for one hour, or ask the students give some money. Which do you think is the best choice?
(Tạm dịch: Cô bạn của bạn là giáo viên than phiền rằng nhiều học sinh của cô ấy không làm bài tập về nhà. Cô ấy đang cân nhắc hình phạt trong ba lựa chọn: yêu cầu học sinh viết lại bài 10 lần, yêu cầu các em đứng vào góc lớp một giờ, hoặc yêu cầu học sinh nộp một ít tiền. Bạn nghĩ lựa chọn nào là tốt nhất?)

Trả lời:
Well, before I have to choose among three options: respecting students rewrite the task 10 times, stand at the classroom corner, or give some money. Let’s talk about all of them.
Firstly I reliably ignore option asking them to give some money. Relating punishment with money is inappropriate to students. Moreover, they will reckon that money makes the mare go. Thus it has adverse effects to them. Secondly, although requiring them to keep at the classroom corner is the better way but it is wasted their time and hers. My friends said that there were many her student didn’t finish homework so it is hard to reduce them to silence. In my opinion, the best punishment is asking them to rewrite the task 10 times. Students have to finish their homework which they don’t do it before. Besides, rewriting several times makes easier to absorb knowledge.
For all reasons I put above, I’ll choose requiring students to rewrite the task 10 times as the best choice for her.

(Tạm dịch: À, trước khi tôi phải chọn giữa ba lựa chọn: yêu cầu học sinh viết lại bài 10 lần, đứng ở góc lớp, hoặc nộp một ít tiền. Hãy cùng xem xét tất cả các lựa chọn.
Đầu tiên, tôi chắc chắn bỏ qua lựa chọn yêu cầu các em nộp tiền. Liên hệ hình phạt với tiền bạc là không phù hợp với học sinh. Hơn nữa, các em sẽ cho rằng tiền bạc có thể giải quyết mọi thứ. Do đó, nó có tác động xấu đến các em. Thứ hai, mặc dù yêu cầu các em đứng ở góc lớp là một cách tốt hơn nhưng nó lãng phí thời gian của cả các em và cô giáo. Bạn tôi nói rằng có nhiều học sinh của cô ấy không hoàn thành bài tập về nhà nên rất khó để giữ trật tự. Theo tôi, hình phạt tốt nhất là yêu cầu các em viết lại bài 10 lần. Học sinh phải hoàn thành bài tập về nhà mà các em chưa làm. Bên cạnh đó, việc viết lại nhiều lần giúp các em dễ dàng tiếp thu kiến thức hơn.
Vì tất cả những lý do trên, tôi sẽ chọn yêu cầu học sinh viết lại bài 10 lần là lựa chọn tốt nhất cho cô ấy.)

Tình huống 6

Câu hỏi: Your friend’s class is discussing whether they should takes photo to celebrate graduation. They are considering three options: taking photo with formal clothes, taking photo with informal clothes, or taking no photo at all. Which do you think is the best choice?
(Tạm dịch: Lớp của bạn đang thảo luận xem có nên chụp ảnh để kỷ niệm lễ tốt nghiệp không. Họ đang xem xét ba lựa chọn: chụp ảnh với trang phục trang trọng, chụp ảnh với trang phục đời thường, hoặc không chụp ảnh. Bạn nghĩ lựa chọn nào là tốt nhất?)

Trả lời:
Well, before I have to choose among three options: Taking no photos, taking with formal clothes, or with informal clothes. Let’s talk about all of them.
Firstly, I reliably ignore option taking no photos at all. Graduation is a significant anniversary at the end of school’s life. It’s a pity if my friend’s class doesn’t do something to keep the memorable moments. Secondly, whereas formal clothes relevant to the atmosphere of ceremony, the formal clothes make individual to become unique. In my opinion, formal clothes are the best choice. Not only be a photograph with the same kind of costume will awesome, but also it shows the solidarity of collective.
For all reasons I put above, I’ll choose taking photos with formal clothes as the best choice for them.

(Tạm dịch: À, trước khi tôi phải chọn giữa ba lựa chọn: Không chụp ảnh, chụp ảnh với trang phục trang trọng, hoặc với trang phục đời thường. Hãy cùng xem xét tất cả các lựa chọn.
Đầu tiên, tôi chắc chắn bỏ qua lựa chọn không chụp ảnh. Tốt nghiệp là một kỷ niệm quan trọng vào cuối đời học sinh. Thật đáng tiếc nếu lớp của bạn tôi không làm gì đó để lưu giữ những khoảnh khắc đáng nhớ. Thứ hai, mặc dù trang phục trang trọng phù hợp với không khí buổi lễ, nhưng trang phục trang trọng làm cho mỗi cá nhân trở nên độc đáo. Theo tôi, trang phục trang trọng là lựa chọn tốt nhất. Một bức ảnh với cùng một loại trang phục không chỉ tuyệt vời mà còn thể hiện sự đoàn kết của tập thể.
Vì tất cả những lý do trên, tôi sẽ chọn chụp ảnh với trang phục trang trọng là lựa chọn tốt nhất cho họ.)

Tình huống 7

Câu hỏi: You see a boy who is bullied. What will you do: talk to his teacher, talk to his parents, or talk with his friends?
(Tạm dịch: Bạn thấy một cậu bé bị bắt nạt. Bạn sẽ làm gì: nói chuyện với giáo viên của cậu bé, nói chuyện với bố mẹ cậu bé, hay nói chuyện với bạn bè của cậu bé?)

Trả lời:
Well, before I have to choose among three options: Talking with his parents, with his friends or with his teacher. Let’s talk about all of them.
Firstly I reliably ignore option reporting his situation to his parents. They can make a storm in a teacup. Harmful behaviors can be happened to defend their son. Maybe he will learn what they live. It has adverse effects to him. In my opinion, talking with his teacher is the best choice for me. It is easy to his teacher to find out about the incident. Since she compasses their students than anyone, the solution will be solved. Maybe some people consider that talking with his friends are better but the case is able to out of control.
For all reasons I put above, I’ll choose talking with his teacher as the best choice for me.

(Tạm dịch: À, trước khi tôi phải chọn giữa ba lựa chọn: Nói chuyện với bố mẹ cậu bé, với bạn bè cậu bé hoặc với giáo viên của cậu bé. Hãy cùng xem xét tất cả các lựa chọn.
Đầu tiên, tôi chắc chắn bỏ qua lựa chọn báo cáo tình hình của cậu bé cho bố mẹ cậu bé. Họ có thể làm quá mọi chuyện lên. Những hành vi gây hại có thể xảy ra để bảo vệ con trai họ. Có thể cậu bé sẽ học theo cách họ sống. Điều đó có tác động xấu đến cậu bé. Theo tôi, nói chuyện với giáo viên của cậu bé là lựa chọn tốt nhất cho tôi. Giáo viên của cậu bé dễ dàng tìm hiểu về vụ việc. Vì cô ấy hiểu rõ học sinh của mình hơn bất kỳ ai, nên vấn đề sẽ được giải quyết. Có thể một số người cho rằng nói chuyện với bạn bè cậu bé tốt hơn nhưng trường hợp đó có thể vượt khỏi tầm kiểm soát.
Vì tất cả những lý do trên, tôi sẽ chọn nói chuyện với giáo viên của cậu bé là lựa chọn tốt nhất cho mình.)

Tình huống 8

Câu hỏi: You are considering a birthday present for a friend. A clothing item, a book, a pair of tickets.
(Tạm dịch: Bạn đang cân nhắc một món quà sinh nhật cho một người bạn. Một món đồ quần áo, một cuốn sách, một cặp vé.)

Trả lời:
My friend’s, Lan’s, birthday party is coming soon and I’m considering an interesting gift for her. I think that a book is the best choice. Lan is good at literature, so I believe that she has a great passion about books. She and I have an interest in reading books in common. When we have free time, we regularly go to a book store or library to collect some favorite books. I will give her a novel as a birthday present. I strongly believe that reading books is a good habit. It is beneficial for her to read some pages and relax herself after hard – working hours. After about 30 minutes of reading, all tresses seem to disappear. Moreover, reading books can provide her with more creative ideas in literature or writing essays. A clothing item such as jeans, a shirt of a pair of shoes is also a good idea, however I find it hard to give her a suitable one. I don’t know exactly what size fits her. In addition, it is expensive for me to buy an item like that. I don’t choose a pair of tickets because we have different interests in films. She is excited about romantic films with sensitive feelings. However, I have a favor of adventurous films.
In a nut shell, a book is the most ideal gift for my friend’ birthday.

(Tạm dịch: Tiệc sinh nhật của bạn tôi, Lan, sắp đến và tôi đang cân nhắc một món quà thú vị cho cô ấy. Tôi nghĩ rằng một cuốn sách là lựa chọn tốt nhất. Lan giỏi văn học, vì vậy tôi tin rằng cô ấy có niềm đam mê lớn với sách. Cô ấy và tôi có chung sở thích đọc sách. Khi có thời gian rảnh, chúng tôi thường xuyên đến nhà sách hoặc thư viện để sưu tập một số cuốn sách yêu thích. Tôi sẽ tặng cô ấy một cuốn tiểu thuyết làm quà sinh nhật. Tôi tin chắc rằng đọc sách là một thói quen tốt. Thật có lợi cho cô ấy khi đọc vài trang và thư giãn sau những giờ làm việc căng thẳng. Sau khoảng 30 phút đọc sách, mọi căng thẳng dường như biến mất. Hơn nữa, đọc sách có thể cung cấp cho cô ấy nhiều ý tưởng sáng tạo hơn trong văn học hoặc viết luận. Một món đồ quần áo như quần jean, áo sơ mi hay một đôi giày cũng là một ý hay, tuy nhiên tôi thấy khó để chọn cho cô ấy một món đồ phù hợp. Tôi không biết chính xác cỡ nào vừa với cô ấy. Ngoài ra, mua một món đồ như vậy khá đắt đối với tôi. Tôi không chọn một cặp vé vì chúng tôi có sở thích khác nhau về phim ảnh. Cô ấy thích phim lãng mạn với những cảm xúc nhạy cảm. Tuy nhiên, tôi lại thích phim phiêu lưu.
Tóm lại, một cuốn sách là món quà lý tưởng nhất cho sinh nhật bạn tôi.)

Tình huống 9

Câu hỏi: You choose a gift for a friend who is going to study abroad. A book, a self- designed photo album, a silk scarf.
(Tạm dịch: Bạn chọn một món quà cho một người bạn sắp đi du học. Một cuốn sách, một album ảnh tự thiết kế, một chiếc khăn lụa.)

Trả lời:
Well, if I have to decide a gift for my friend, I would choose a self-designed photo album. There are some reasons leading to this option. In the first place, I’m keen on handmade items. I often make some cards or flowers by myself in my free time. I think that it is a nice hobby. I strongly believe that my friend will be amazed and excited about my self-designed photo album. It will be a special present before her studying abroad. With this photo album, she can keep a lot of photos which we took together. It is helpful for her to remind several unforgettable memories that we shared together. Moreover, I personally think that she can keep some photo of her family in this photo album to reduce her homesick. I know that studying abroad and living far away, she will miss her family a lot. Therefore, with some photos, it is useful for her to ease her homesick and get more encouragement to study better. I don’t choose a book because I think that it is not suitable for her. She is a open- minded and talkative girl, therefore, she seldom selects a book and sit in a quiet place. In addition, I believe that if I give her a book, she probably read it once. She has many things to discover in a strange country. A silk scarf is also a good idea, however, it is a little bit expensive to me. Furthermore, it is summer now, thus I think that it is not suitable to give her a silk scarf as a gift.
In conclusion, from my point of view, a self- designed photo album is the most ideal present for my friend.

(Tạm dịch: À, nếu tôi phải chọn một món quà cho bạn mình, tôi sẽ chọn một album ảnh tự thiết kế. Có một vài lý do dẫn đến lựa chọn này. Trước hết, tôi rất thích đồ thủ công. Tôi thường tự làm một số thiệp hoặc hoa vào thời gian rảnh. Tôi nghĩ đó là một sở thích hay. Tôi tin chắc rằng bạn tôi sẽ rất ngạc nhiên và thích thú với album ảnh tự thiết kế của tôi. Đó sẽ là một món quà đặc biệt trước khi cô ấy đi du học. Với album ảnh này, cô ấy có thể lưu giữ rất nhiều bức ảnh mà chúng tôi đã chụp cùng nhau. Nó hữu ích cho cô ấy để gợi nhớ những kỷ niệm khó quên mà chúng tôi đã chia sẻ. Hơn nữa, cá nhân tôi nghĩ rằng cô ấy có thể giữ một vài bức ảnh gia đình trong album ảnh này để giảm bớt nỗi nhớ nhà. Tôi biết rằng đi du học và sống xa nhà, cô ấy sẽ rất nhớ gia đình. Vì vậy, với một vài bức ảnh, nó hữu ích cho cô ấy để xoa dịu nỗi nhớ nhà và có thêm động lực để học tốt hơn. Tôi không chọn một cuốn sách vì tôi nghĩ rằng nó không phù hợp với cô ấy. Cô ấy là một cô gái cởi mở và nói nhiều, vì vậy, cô ấy hiếm khi chọn một cuốn sách và ngồi ở một nơi yên tĩnh. Ngoài ra, tôi tin rằng nếu tôi tặng cô ấy một cuốn sách, cô ấy có thể chỉ đọc nó một lần. Cô ấy có nhiều điều để khám phá ở một đất nước xa lạ. Một chiếc khăn lụa cũng là một ý hay, tuy nhiên, nó hơi đắt đối với tôi. Hơn nữa, bây giờ là mùa hè, vì vậy tôi nghĩ rằng không phù hợp để tặng cô ấy một chiếc khăn lụa làm quà.
Tóm lại, theo quan điểm của tôi, một album ảnh tự thiết kế là món quà lý tưởng nhất cho bạn tôi.)

Tình huống 10

Câu hỏi: You have to decide among 3 types of jobs: a telephone operator, a hotel receptionist and a tourism agent. Which one do you choose?
(Tạm dịch: Bạn phải quyết định giữa 3 loại công việc: tổng đài viên điện thoại, nhân viên lễ tân khách sạn và nhân viên tư vấn du lịch. Bạn chọn công việc nào?)

Trả lời:
Well, you know, if I have to decide among 3 types of jobs: a telephone operator, a hotel receptionist and a tourism agent, I think that a tourism agent would be the mosy ideal job. There are 3 main reasons why I am for a tourism agent. In the first place, this kind of job brings me a lot of chances to communicate with foreigners who come from different countries. That helps me improve my communication skill which is neccessary for my future job . Also I can make more friends and broaden my relationship network. Secondly, the more I travel, the more knowledge I gain of beautiful landscapes in Vietnam as well as other parts of the world. As a result, I have a deeper understanding of languages, cultures and customs of these areas. Actually, I don’t choose a telephone operator since I will not have a chance to communicate directly with customers. And being a hotel receptionist may require to follow a lot of rules which make me uncomfortable.
For all reasons I put above, I’ll choose a tourism agent as the best ideal job for me.

(Tạm dịch: À, bạn biết đấy, nếu tôi phải quyết định giữa 3 loại công việc: tổng đài viên điện thoại, nhân viên lễ tân khách sạn và nhân viên tư vấn du lịch, tôi nghĩ rằng nhân viên tư vấn du lịch sẽ là công việc lý tưởng nhất. Có 3 lý do chính khiến tôi ủng hộ công việc này. Trước hết, loại công việc này mang lại cho tôi nhiều cơ hội giao tiếp với người nước ngoài đến từ các quốc gia khác nhau. Điều đó giúp tôi cải thiện kỹ năng giao tiếp, vốn rất cần thiết cho công việc tương lai của tôi. Tôi cũng có thể kết thêm nhiều bạn bè và mở rộng mạng lưới quan hệ. Thứ hai, tôi càng đi nhiều, tôi càng có thêm kiến thức về những cảnh quan tươi đẹp ở Việt Nam cũng như các nơi khác trên thế giới. Kết quả là, tôi có sự hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và phong tục của những khu vực này. Thực ra, tôi không chọn tổng đài viên vì tôi sẽ không có cơ hội giao tiếp trực tiếp với khách hàng. Và làm nhân viên lễ tân khách sạn có thể yêu cầu tuân thủ rất nhiều quy tắc khiến tôi không thoải mái.
Vì tất cả những lý do trên, tôi sẽ chọn nhân viên tư vấn du lịch là công việc lý tưởng nhất cho mình.)

Các lỗi thường gặp khi thi Part 2 VSTEP Speaking

Để đạt điểm cao hơn, bạn cần tránh những lỗi sau khi thi VSTEP Speaking Part 2:

  • Lặp từ: Dùng quá nhiều từ lặp lại khiến bài nói đơn điệu.
  • Cấu trúc câu thiếu đa dạng: Chỉ dùng câu đơn giản, không biến hóa.
  • Tốc độ nói: Nói quá nhanh hoặc quá chậm khiến người nghe khó hiểu.
  • Không đúng trọng tâm: Trả lời lan man, không làm rõ quan điểm chính.

Bài viết trên đã tổng hợp thông tin về VSTEP Speaking Part 2 và các câu hỏi thường gặp. Hy vọng những kiến thức này giúp bạn có cái nhìn rõ ràng và kế hoạch ôn tập hiệu quả.

5/5 - (1 bình chọn)
Theo dõi
Thông báo của
guest
0 Góp ý
Cũ nhất
Mới nhất Được bỏ phiếu nhiều nhất
Phản hồi nội tuyến
Xem tất cả bình luận

Bài viết liên quan

Chứng chỉ IELTS có giá trị rộng rãi trên toàn cầu
Nên thi VSTEP hay IELTS? So sánh độ khó và lựa chọn phù hợp
Nội dungVSTEP Speaking Part 2: Cấu trúc bài thi và cách tính điểmTiêu chí đánh giá VSTEP Speaking Part 21. Năng lực giao tiếp2. Năng lực sử dụng ngôn ngữBí quyết đạt điểm cao trong...
Tham gia học luyện thi từ những trung tâm uy tín
Cảnh báo: Đừng mua đề thi VSTEP! Những rủi ro và nguy cơ​
Nội dungVSTEP Speaking Part 2: Cấu trúc bài thi và cách tính điểmTiêu chí đánh giá VSTEP Speaking Part 21. Năng lực giao tiếp2. Năng lực sử dụng ngôn ngữBí quyết đạt điểm cao trong...
Viết đa dạng các kiểu câu giúp bạn ghi điểm dễ dàng hơn
Mẹo thi Writing VSTEP B1 từ A-Z cho người mới bắt đầu
Nội dungVSTEP Speaking Part 2: Cấu trúc bài thi và cách tính điểmTiêu chí đánh giá VSTEP Speaking Part 21. Năng lực giao tiếp2. Năng lực sử dụng ngôn ngữBí quyết đạt điểm cao trong...
Luyện Speaking Vstep​ trong thời gian giới hạn như thi thật
Mẹo thi Speaking VSTEP B1: Bí quyết đạt điểm cao
Nội dungVSTEP Speaking Part 2: Cấu trúc bài thi và cách tính điểmTiêu chí đánh giá VSTEP Speaking Part 21. Năng lực giao tiếp2. Năng lực sử dụng ngôn ngữBí quyết đạt điểm cao trong...
Hãy luyện tập đều đặn và áp dụng mẹo để đạt điểm cao
Mẹo thi Reading VSTEP: Chiến lược làm bài đạt điểm cao​
Nội dungVSTEP Speaking Part 2: Cấu trúc bài thi và cách tính điểmTiêu chí đánh giá VSTEP Speaking Part 21. Năng lực giao tiếp2. Năng lực sử dụng ngôn ngữBí quyết đạt điểm cao trong...
Chứng chỉ VSTEP phải được cấp từ các đơn vị được Bộ GD&ĐT cấp phép
Bằng VSTEP có được miễn thi tiếng Anh tốt nghiệp THPT không?
Nội dungVSTEP Speaking Part 2: Cấu trúc bài thi và cách tính điểmTiêu chí đánh giá VSTEP Speaking Part 21. Năng lực giao tiếp2. Năng lực sử dụng ngôn ngữBí quyết đạt điểm cao trong...
Tuyệt đối không nhờ người thi hộ vì kỳ thi VSTEP diễn ra rất nghiêm ngặt
Quy chế thi VSTEP mới nhất 2025: Nội quy phòng thi chi tiết
Nội dungVSTEP Speaking Part 2: Cấu trúc bài thi và cách tính điểmTiêu chí đánh giá VSTEP Speaking Part 21. Năng lực giao tiếp2. Năng lực sử dụng ngôn ngữBí quyết đạt điểm cao trong...
Mẫu phiếu đăng ký thi VSTEP trình độ A2
Mẫu phiếu đăng ký dự thi VSTEP chuẩn 2025 kèm hướng dẫn
Nội dungVSTEP Speaking Part 2: Cấu trúc bài thi và cách tính điểmTiêu chí đánh giá VSTEP Speaking Part 21. Năng lực giao tiếp2. Năng lực sử dụng ngôn ngữBí quyết đạt điểm cao trong...
Một số lưu ý cần nắm khi hoãn thi VSTEP
Hướng dẫn hoãn thi VSTEP: Điều kiện, mẫu đơn chuẩn 2025
Nội dungVSTEP Speaking Part 2: Cấu trúc bài thi và cách tính điểmTiêu chí đánh giá VSTEP Speaking Part 21. Năng lực giao tiếp2. Năng lực sử dụng ngôn ngữBí quyết đạt điểm cao trong...
Một số đơn vị tổ chức thi có chấp nhận đơn xin hoãn thi VSTEP qua email để tạo điều kiện cho thí sinh
Quy định hủy/chuyển lịch thi và mẫu đơn xin hoãn thi VSTEP
Nội dungVSTEP Speaking Part 2: Cấu trúc bài thi và cách tính điểmTiêu chí đánh giá VSTEP Speaking Part 21. Năng lực giao tiếp2. Năng lực sử dụng ngôn ngữBí quyết đạt điểm cao trong...
Việc tra cứu được thực hiện dễ dàng và nhanh chóng, giúp học viên nắm rõ kết quả và tình trạng chứng chỉ của mình
Cấu trúc, thang điểm của đề thi VSTEP Đại học Sư phạm Hà Nội
Nội dungVSTEP Speaking Part 2: Cấu trúc bài thi và cách tính điểmTiêu chí đánh giá VSTEP Speaking Part 21. Năng lực giao tiếp2. Năng lực sử dụng ngôn ngữBí quyết đạt điểm cao trong...
Rèn luyện thường xuyên kỹ năng nghe, nói, đọc, viết để đạt điểm cao kỳ thi VSTEP
Cấu trúc và thang điểm của đề thi VSTEP Đại học Hà Nội
Nội dungVSTEP Speaking Part 2: Cấu trúc bài thi và cách tính điểmTiêu chí đánh giá VSTEP Speaking Part 21. Năng lực giao tiếp2. Năng lực sử dụng ngôn ngữBí quyết đạt điểm cao trong...

Đăng ký test đầu vào
miễn phí và nhận tư vấn

Vstep B1

Aptis C

Review
học viên

Hình ảnh
lớp học

Đội ngũ giảng viên

Phòng Tuyển Sinh
Hotline: 096.999.8170Hotline: 0989.880.545Hotline: 0989.880.545

Xin chào! Bạn có cần chúng tôi hỗ trợ gì không, đừng ngại hãy đặt câu hỏi để được tư vấn ngay

Vui lòng chọn khu vực thi của bạn và điền thông tin để bắt đầu nhận tư vấn