Trong chương trình Tiếng Anh lớp 11, Unit 5 với chủ đề “Global Warming” không chỉ cung cấp kiến thức về hiện tượng khí hậu toàn cầu mà còn rèn luyện kỹ năng đọc hiểu thông qua các bài tập thực tế. Đặc biệt, phần tiếng Anh 11 Unit 5 Reading giúp các em học sinh phát triển khả năng phân tích thông tin, suy luận từ các đoạn văn, đồng thời nâng cao vốn từ vựng chuyên ngành về môi trường. Hãy cùng Edulife tìm hiểu chi tiết nội dung, hoàn thành các bài tập thực tế ngay sau đây.
Giới thiệu phần Reading – Unit 5 Tiếng Anh lớp 11
Phần tiếng Anh 11 Unit 5 Reading tiếp nối chủ đề “Global Success”, tập trung vào các vấn đề môi trường toàn cầu, đặc biệt là sự nóng lên toàn cầu và những tác động của nó đến các quốc gia. Bài học cung cấp thông tin về các nguyên nhân gây ra hiện tượng này, bao gồm việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch, phá rừng và phát thải khí nhà kính.
Bài học Reading – Unit 5 này cũng đề cập đến các biện pháp giảm thiểu tác động của sự nóng lên toàn cầu, như sử dụng năng lượng tái tạo, trồng cây và bảo vệ rừng. Thông qua việc đọc hiểu các đoạn văn, học sinh sẽ nắm bắt được thông tin chi tiết về vấn đề môi trường và các giải pháp khả thi để bảo vệ hành tinh của chúng ta.
Phần tiếng Anh 11 Unit 5 Reading không chỉ cung cấp kiến thức về môi trường mà còn giúp học sinh phát triển các kỹ năng quan trọng:
- Kỹ năng đọc hiểu: Học sinh sẽ luyện tập khả năng đọc hiểu các đoạn văn, xác định thông tin chính, suy luận và rút ra kết luận từ các chi tiết trong bài.
- Kỹ năng phân tích và so sánh: Thông qua việc so sánh các biện pháp khác nhau để giảm thiểu sự nóng lên toàn cầu, học sinh sẽ phát triển khả năng phân tích và đánh giá các giải pháp.
- Kỹ năng thảo luận và trình bày ý tưởng: Bài học khuyến khích học sinh thảo luận nhóm về các vấn đề môi trường và trình bày ý tưởng của mình rõ ràng và logic.
- Kỹ năng viết: Học sinh sẽ thực hành viết các đoạn văn ngắn để diễn đạt ý tưởng về các biện pháp bảo vệ môi trường, từ đó nâng cao khả năng viết tiếng Anh.
Thông qua việc học phần Reading trong Unit 5, học sinh không chỉ nâng cao kỹ năng ngôn ngữ mà còn hiểu rõ hơn về các vấn đề môi trường cấp bách và cách thức tham gia bảo vệ trái đất.
>> Xem thêm:
Nội dung và cách giải Reading Unit 5 – Tiếng Anh lớp 11
Phần tiếng Anh 11 Unit 5 Reading tập trung cung cấp thông tin về chủ đề về biến đổi khí hậu và các hoạt động quốc tế nhằm giải quyết vấn đề này, cụ thể là Hội nghị về biến đổi khí hậu của Liên hợp quốc (COP). Các bài tập có trong phần này giúp học sinh hiểu nội dung bài đọc, phát triển kỹ năng chọn tiêu đề, nối nghĩa từ vựng và trả lời câu hỏi trắc nghiệm, thảo luận về giải pháp giảm nóng lên toàn cầu. Dưới đây là chi tiết yêu cầu và hướng giải từng bài tập:
Bài 1
- Chủ đề: Quan sát hình ảnh trong sách, thảo luận và xác định các vấn đề môi trường.
- Yêu cầu: Nhìn vào hai bức tranh và trao đổi với bạn về vấn đề nào đang được mô tả.
- Hướng giải quyết bài tập: Quan sát hình ảnh, đặt câu hỏi mở như “Bạn nhìn thấy gì?”, “Tác hại là gì?”…,cộng thêm kiến thức thực tế qua các nền tảng khác để dự đoán tình trạng, vấn đề môi trường.
- Đáp án gợi ý:
In picture A, we can see a forest where many trees have been cut down. This represents deforestation, which leads to the loss of biodiversity and contributes to climate change. (Ở hình A, chúng ta thấy một khu rừng bị chặt phá nhiều cây. Đây là hiện tượng phá rừng, gây mất đa dạng sinh học và góp phần vào biến đổi khí hậu.)
In picture B, coal is being burned, releasing large amounts of carbon dioxide into the air. This activity is one of the main causes of global warming. (Ở hình B, than đang được đốt, thải ra một lượng lớn khí CO₂ vào không khí. Hoạt động này là một trong những nguyên nhân chính gây ra sự nóng lên toàn cầu.)
Bài 2
- Chủ đề: Hiểu nội dung chính và chọn tiêu đề phù hợp cho bài đọc.
- Yêu cầu: Đọc đoạn văn và chọn tiêu đề A, B hoặc C phù hợp nhất.
- Hướng giải quyết bài tập:
- Tóm tắt nội dung là các mục tiêu chính của hội nghị COP năm nay: giới hạn nhiệt độ tăng, giảm dùng than, chấm dứt phá rừng và giảm phát thải methane.
- Loại trừ những tiêu đề không liên quan như lịch sử COP hay nguyên nhân gây nóng lên toàn cầu.
- Dịch thông tin của bài đọc:
- Lịch sử hình thành COP
- Nguyên nhân chính của hiện tượng nóng lên toàn cầu
- Các mục tiêu chính của Hội nghị COP năm nay
Năm 1994, Liên Hợp Quốc quyết định tập hợp các nhà lãnh đạo thế giới cho một sự kiện thường niên, được gọi là COP hoặc “Hội nghị các Bên”, nhằm thảo luận về biến đổi khí hậu. Hội nghị năm nay sẽ xem xét những tiến bộ đã đạt được và đề ra các mục tiêu chính.
Mục tiêu đầu tiên là giữ mức tăng nhiệt độ toàn cầu ở mức 1,5 °C. Để đạt được điều này, cần giảm 50 % lượng khí thải CO₂ toàn cầu vào năm 2030 và đạt được trung hòa khí nhà kính – tức là cân bằng giữa lượng khí thải sinh ra và lượng khí được hấp thụ – vào năm 2050.
Mục tiêu thứ hai là giảm sử dụng than – loại nhiên liệu bẩn nhất và là nguồn phát thải CO₂ lớn nhất. Các quốc gia phải ngừng xây dựng các nhà máy than mới và chuyển sang năng lượng sạch.
Mục tiêu thứ ba là chấm dứt nạn phá rừng. Rừng có vai trò hấp thụ CO₂ và làm chậm quá trình biến đổi khí hậu. Khi bị chặt hoặc đốt, rừng lại thải CO₂ tích trữ vào khí quyển.
Mục tiêu quan trọng cuối cùng là giảm phát thải khí mê-tan – một loại khí nhà kính mạnh hơn CO₂, chịu trách nhiệm cho khoảng một phần ba sự nóng lên toàn cầu do con người gây ra. Metan phát sinh từ nông nghiệp, rác thải chôn lấp, và từ khai thác than, dầu mỏ, khí đốt tự nhiên.
Chẳng vì thế mà COP năm nay trở nên quan trọng hơn bao giờ hết – đây có thể là cơ hội cuối để chúng ta cùng nhau làm chậm lại tốc độ nóng lên toàn cầu. Các nhà lãnh đạo, chuyên gia khí hậu, tổ chức và đại diện các quốc gia sẽ ngồi lại với nhau, xem xét kỹ lưỡng và đồng bộ các giải pháp toàn cầu nhằm ứng phó với biến đổi khí hậu.
- Đáp án:
Đáp án đúng là C. Main goals of this year’s COP (Các mục tiêu chính của COP năm nay).
Bài 3
- Chủ đề: Vận dụng từ vựng chuyên đề khí hậu.
- Yêu cầu: Đọc lại nội dung bài đọc, nối các từ được gạch chân với định nghĩa phù hợp.
- Hướng giải quyết bài tập: Đọc kỹ định nghĩa và suy xét, chọn từ có nội dung nhất quán nhất với nghĩa trong bài đọc.
- Đáp án:
| 1 – d | 2 – c | 3 – b | 4 – a |
- Cách giải quyết bài tập chi tiết:
- gases or other substances that are sent into the atmosphere (khí hoặc các chất khác được gửi vào bầu khí quyển) => d. emissions – khí thải.
- a situation in which different things are equal (một tình huống trong đó những thứ khác nhau đều bình đẳng) => c. balance – cân bằng.
- a chemical substance found in all living things (một chất hóa học được tìm thấy trong tất cả các sinh vật sống) => b. carbon – Khí cacbon.
- a gas without smell or colour, often used as a fuel (một loại khí không có mùi hoặc màu, thường được sử dụng làm nhiên liệu) => a. methane – mêtan.
Bài 4
- Chủ đề: Kiểm tra hiểu biết về mục tiêu và hậu quả của biến đổi khí hậu.
- Yêu cầu: Chọn câu trả lời đúng A, B, hoặc C cho 5 câu hỏi.
- Hướng giải quyết bài tập:
- Đọc lại đoạn chứa thông tin tương ứng với từng câu hỏi.
- So sánh đáp án với nội dung bài đọc để chọn chính xác.
- Đáp án:
| 1 – C | 2 – A | 3 – C | 4 – B | 5 – B |
- Cách giải bài tập chi tiết:
- Điều nào sau đây không phải là mục tiêu chính của COP?
- Ngừng chặt phá rừng.
- Thay thế than đá bằng các nguồn năng lượng sạch hơn.
- Chấm dứt thải khí mê tan.
Thông tin: The third goal is to end deforestation. Countries have to stop building new coal plants and switch to clean cources of energy. The last key goal is to reduce methane emissions. (Mục tiêu thứ ba là chấm dứt nạn phá rừng. Các quốc gia sẽ phải ngừng xây dựng các nhà máy than mới và chuyển sang các nguồn năng lượng sạch. Mục tiêu cuối cùng là giảm thiểu lượng khí mê-tan thải ra.)
- Chọn C.
- Điều gì sẽ xảy ra nếu có sự cân bằng giữa khí nhà kính thải ra và khí thải ra khỏi bầu khí quyển?
- Sự nóng lên toàn cầu sẽ được giới hạn ở mức 1,5°C.
- Lượng khí thải CO2 toàn cầu sẽ tăng lên.
- Các nước sẽ chuyển sang sử dụng năng lượng sạch.
Thông tin: The first goal is to limit the global temperature rise to 1.5°C. This will require reducing global CO, emissions by 50 per cent by 2030, and by 2050 achieving a balance between the greenhouse gases released into the atmosphere and those removed from it. (Mục tiêu đầu tiên là hạn chế mức tăng nhiệt độ toàn cầu ở mức 1,5°C. Điều này sẽ yêu cầu giảm 50% lượng khí thải CO2 toàn cầu vào năm 2030 và đến năm 2050 đạt được sự cân bằng giữa khí nhà kính thải vào khí quyển và những khí thải ra khỏi khí quyển.)
=> Chọn A.
- Tại sao giảm sử dụng than lại quan trọng?
- Vì dễ xây dựng nhà máy than đá.
- Vì than không sạch bằng khí đốt.
- Vì nó chịu trách nhiệm cho một phần lớn lượng khí thải CO2.
Thông tin: The second goal is to reduce the use of coal, which is the dirtiest fuel and biggest source of planet-warming CO2 emissions. (Mục tiêu thứ hai là giảm sử dụng than đá, loại nhiên liệu bẩn nhất và là nguồn phát thải CO2 làm nóng hành tinh lớn nhất.)
=> Chọn C.
- Phá rừng góp phần vào sự nóng lên toàn cầu như thế nào?
- Cây loại bỏ khí cacbonic trong khí quyển.
- Cây cối giải phóng cacbon vào khí quyển khi chúng bị đốn hạ hoặc đốt cháy.
- Rừng giữ nhiệt và tăng nhiệt độ.
Thông tin: But when they are cut down or burnt, they release the carbon stored in the trees into the atmosphere as CO2. (Nhưng khi chúng bị đốn hạ hoặc đốt cháy, chúng thải carbon dự trữ trong cây vào khí quyển dưới dạng CO2.)
=> Chọn B.
- Tại sao giảm phát thải khí mê-tan là mục tiêu chính?
- Bởi vì khí thải của nó là kết quả của các hoạt động nông nghiệp và chất thải chôn lấp.
- Vì khả năng nóng lên của khí mêtan mạnh hơn khí CO2.
- Vì được sản xuất thông qua hoạt động của con người.
Thông tin: Methane is a greenhouse gas that is more powerful than CO2 at warming the earth. (Khí mê-tan là một loại khí nhà kính mạnh hơn CO2, trong việc làm trái đất nóng lên.)
- Chọn B.
>> Xem thêm:
Bài 5
- Chủ đề: Tìm kiếm giải pháp để giảm thiểu sự nóng lên toàn cầu.
- Yêu cầu: Thảo luận nhóm tìm câu trả lời cho câu hỏi: Chúng ta nên làm gì để giảm sự nóng lên toàn cầu.
- Hướng giải quyết bài tập: Từ thông tin bài đọc và các thông tin trước đó trong Unit, đề xuất giải pháp, trình bày lý do.
- Gợi ý câu trả lời:
To reduce global warming, we should switch to renewable energy sources such as solar, wind, and hydropower. These clean alternatives can help cut down the use of fossil fuels, which are the main cause of greenhouse gas emissions. We also need to protect forests and plant more trees, because they absorb carbon dioxide and keep the Earth cool. Reducing plastic use, recycling, and using public transport are simple actions that make a big difference.
In addition, governments should introduce strict environmental laws and encourage green technologies. Education and awareness campaigns can also help people understand how their actions impact the climate. Together, these efforts can slow down global warming and protect our planet for future generations.
(Để giảm sự nóng lên toàn cầu, chúng ta nên chuyển sang sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo như năng lượng mặt trời, gió và thủy điện. Những lựa chọn sạch này có thể giúp giảm việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch – nguyên nhân chính gây ra khí thải nhà kính. Chúng ta cũng cần bảo vệ rừng và trồng thêm cây, vì cây hấp thụ khí CO₂ và giúp làm mát Trái Đất. Việc giảm sử dụng nhựa, tái chế và dùng phương tiện công cộng là những hành động đơn giản nhưng mang lại hiệu quả lớn.
Bên cạnh đó, chính phủ nên ban hành các luật bảo vệ môi trường nghiêm ngặt và khuyến khích công nghệ xanh. Các chiến dịch giáo dục và nâng cao nhận thức cũng có thể giúp mọi người hiểu rõ hơn về tác động của hành động cá nhân đối với khí hậu. Tất cả những nỗ lực này, nếu được kết hợp, có thể làm chậm quá trình nóng lên toàn cầu và bảo vệ hành tinh cho các thế hệ tương lai.)
Thông qua việc thực hiện các bài tập tiếng Anh 11 Unit 5 Reading, học sinh không chỉ nâng cao kỹ năng đọc hiểu mà còn hiểu rõ hơn về các vấn đề môi trường cấp bách như sự nóng lên toàn cầu, phá rừng và phát thải khí nhà kính. Việc thảo luận nhóm về các giải pháp giảm thiểu tác động của biến đổi khí hậu cũng giúp các em học sinh phát triển kỹ năng giao tiếp và tư duy phản biện.
Những kiến thức và kỹ năng này không chỉ hữu ích trong học tập mà còn có ý nghĩa thiết thực trong cuộc sống hàng ngày, góp phần vào việc bảo vệ hành tinh của chúng ta. Hy vọng nội dung bài viết của Edulife đã giúp các em hiểu về bài học, hoàn thành các bài tập suôn sẻ, chính xác. Nếu còn điều gì thắc mắc hay cần tư vấn giải pháp ôn tập, học bổ trợ tiếng Anh hiệu quả thì hãy liên hệ với Edulife chúng tôi để được tư vấn chi tiết nhé!
