Reading B2 Speaking B1 là tình trạng phổ biến khiến nhiều người học cảm thấy tự ti khi phải giao tiếp thực tế hàng ngày. Trong bài viết này, Edulife sẽ giúp bạn trả lời câu hỏi “Vì sao đọc và nghe tốt nhưng nói kém” cùng phương pháp luyện tập hiệu quả để nâng cao trình độ tiếng Anh của bản thân.
Reading B2 Speaking B1 là gì?
Reading B2 Speaking B1 là cách mô tả tình trạng trình độ tiếng Anh không đồng đều giữa các kỹ năng, trong đó:
- Reading đạt mức B2: Người học có khả năng đọc hiểu tốt các văn bản dài và bài viết học thuật ở mức cơ bản. Đồng thời, nắm được ý chính, luận điểm quan trọng và thông tin chi tiết mà không cần phụ thuộc vào việc dịch từng từ.
- Speaking chỉ ở mức B1: Người học giao tiếp còn ngập ngừng, diễn đạt ý chưa linh hoạt, phản biện thiếu logic và gặp khó khăn khi mở rộng quan điểm
Nói cách khác, bạn có khả năng đọc hiểu tiếng Anh tốt nhưng cách diễn đạt còn hạn chế.
Vì sao đọc và nghe tốt nhưng nói kém?
Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến việc “đọc – nghe giỏi nhưng nói dở”. Dưới đây là những lý do cốt lõi mà Edulife đã tổng hợp từ kinh nghiệm đào tạo các học viên như sau:
- Học thiên về đọc ngữ pháp và làm bài tập: Nhiều bạn dành phần lớn thời gian cho việc giải đề và ghi nhớ các cấu trúc ngữ pháp phức tạp trên giấy. Cách học này giúp kỹ năng đọc hiểu tiến bộ nhanh, nhưng vô tình khiến não bộ quen với việc phân tích hơn là phản xạ khi giao tiếp. Chẳng hạn: Khi muốn nói “Tôi đã ở đó”, bạn mất 5 giây để chia thì quá khứ hoàn thành thay vì bật ra ngay câu “I had been there”.
- Chưa làm chủ được phát âm, nối âm và ngữ điệu: Đây là một trong những nguyên nhân chính khiến nhiều người nghe tốt nhưng nói chưa tốt. Dù tai đã quen với âm thanh và hiểu người khác nói gì, nhưng cơ miệng chưa được rèn luyện thường xuyên nên việc phát âm chuẩn và nói trôi chảy vẫn còn gặp nhiều khó khăn.
- Từ vựng chỉ học ở dạng thụ động chưa chủ động: Bạn có thể nhận diện và hiểu hàng nghìn từ khi đọc sách (passive vocabulary), nhưng khi nói, lượng từ có thể sử dụng thực tế (active vocabulary) lại rất hạn chế. Điều này chính là nguyên nhân lý giải được vì sao đọc tốt nhưng nói kém, dù vốn từ vựng nhận diện rất lớn. Chẳng hạn: Bạn hiểu từ “Significant (Quan trọng/Đáng kể)” nhưng khi nói, bạn luôn dùng từ “Important (Quan trọng)” vì nó đã trở thành phản xạ tự nhiên, khiến cách diễn đạt bị đơn điệu.
- Thiếu môi trường giao tiếp thực tế: Khi không có cơ hội sử dụng tiếng Anh trong các tình huống hàng ngày, bạn sẽ ít được luyện phản xạ, không quen diễn đạt ý nghĩ bằng lời nói. Việc dẫn đến tâm lý ngại nói, sợ sai và khó nói trôi chảy khi cần giao tiếp thực tế.
Cách cân bằng 4 kỹ năng tiếng Anh hiệu quả
Để khắc phục tình trạng Reading B2 Speaking B1, bạn cần một quy trình chuyển đổi toàn diện từ “thu nhận” sang “truyền đạt”. Cụ thể:
Chuyển từ học thụ động sang học chủ động
Thay vì chỉ nghe và đọc để hiểu, bạn nên chủ động chuyển mọi thông tin tiếp nhận thành tư liệu để diễn đạt. Sau khi đọc một đoạn văn ở mức B2, hãy thử tóm tắt lại nội dung bằng ngôn ngữ của chính mình ở trình độ B1+. Tiếp theo, từng bước nâng cấp cách diễn đạt để khả năng nói ngày càng trôi chảy và tự nhiên hơn.
Luyện nói dựa trên nội dung đã đọc và nghe
Edulife khuyến khích bạn nên áp dụng phương pháp “Retelling (kể lại)” trong quá trình học. Hãy chọn một chủ đề bạn vừa đọc, ghi lại các từ khóa quan trọng và bắt đầu thuyết trình ngắn về nó. Cách học này giúp kết nối trực tiếp Reading và Speaking, xóa bỏ rào cản giữa hai kỹ năng.
Kết hợp học từ vựng, phát âm và phản xạ
Khi học một từ mới, bạn hãy tra ngay phiên âm IPA, nghe cách người bản xứ phát âm và thực hành đặt câu hỏi phản xạ. Cách cân bằng 4 kỹ năng tiếng anh bền vững nhất chính là biến chúng thành một vòng lặp hỗ trợ lẫn nhau trong mỗi buổi học.
Trên đây, Edulife đã giải đáp cho bạn những thông tin chi tiết về Reading B2 Speaking B1 cùng phương pháp học chủ động. Hy vọng những chia sẻ trên sẽ giúp bạn sớm khắc phục được tình trạng lệch kỹ năng để tự tin hơn khi giao tiếp.
